关于举办首届辅导员职业技能竞赛决赛的通知

各学院：

按照乐山师范学院《关于举办首届辅导员职业技能大赛的通知》（乐师院[2013]19号）的有关安排，现将首届辅导员职业技能竞赛决赛有关事项通知如下：

一、决赛时间安排

（一）时间：2014年3月中下旬

（二）地点：待定

二、决赛内容

决赛包括案例分析（15分）、谈心谈话(15分)、主题班会（15分）三个环节，具体内容包括：

（一）主题班会

1.比赛内容

参赛辅导员赛前撰写主题班会策划书，主题班会的内容主要从《乐山师范学院2014年学生日常思想政治教育实施方案》的主题中自行选择，要求主题鲜明，内容健康，目的明确，突出实效性、理论性，符合学生的心理特点，易于学生理解和接受。录制班会实况视频。此项主要考察辅导员日常思想政治教育工作的能力，视频内容限时20分钟。

2.比赛方式

此项比赛以参赛选手向组委会提交主题班会的策划书评审、班会视频展示的方式进行，其中策划书评审环节占总成绩的20%，视频展示占总成绩的80%。

3.比赛要求

参赛选手于3月12日前将本主题班会策划书和视频提交学生处思政科，学生处于3月15日前组织专家进行评审。策划书的具体要求为：封皮注明参赛选手学院、姓名、主题班会名称等；正文统一为宋体4号字；A4纸打印，左侧装订，一式五份。

(二)案例分析、谈心谈话

1.比赛内容

“案例分析”采用现场抽题的方式进行，选手根据题目要求，综合运用各项法律、法规和教育学、心理学、生涯规划、事务管理等辅导员工作技能，从案例背景、问题关键点、解决思路、实施办法、经验启示等方面进行分析阐述。

“谈心谈话”，现场抽取题目，现场谈心谈话，内容涉及学生受反面思想影响情绪产生波动，学生之间发生矛盾，学生有心理困惑，学生受到奖励或者违反校纪校规等方面问题。

2.比赛方式

“案例分析”环节，选手随机抽取题目后思考1分钟，分析阐述限时3分钟；随即选手随后进入“谈心谈话”环节，随机抽取题目，准备5分钟，现场安排学生进行简单配合，以情景再现的方式进行现场谈话，限时10分钟。

3.比赛要求

“案例分析”要求选手答案简洁、切中要害；理论联系实际，提升解决问题的层次和方法；“谈心谈话”要求参赛选手本着实事求是、平等交流、尊重学生、有备而谈等原则进行，讲求谈话实效、通过谈心谈话切实解决学生存在的问题。

三、工作要求

各学院要加强对这项工作的组织领导，鼓励和支持辅导员积极参赛，通过活动的开展，进一步营造广大辅导员加强学习、增强素质、推动工作的良好氛围，把组织参与竞赛活动作为提高辅导员队伍素质的过程，作为交流经验、创先争优的过程，以赛促建，进一步推进高校辅导员队伍建设，不断提升大学生思想政治工作的科学化水平。

学生工作部

2014年2月27日