（文/图 张晓兰）为进一步规范辅导员工作室的建设与管理，推进辅导员队伍专业化建设，提升思政工作育人实效，11月20日下午，党委学生工作部在弘毅楼211会议室开展2024年辅导员工作室立项答辩评审会。党委学生工作部部长黄显刚，副部长陶媛、胡平建、陈勋玮，党委统战部副部长黄渝婷，校团委副书记余雨懁，文学与新闻学院党委副书记魏群担任评委，各辅导员工作室成员共同参加。本次评审会由党委学生工作部副部长陶媛主持。

2022年我校首次开展辅导员工作室建设工作，目前第一批立项建设的5个工作室已完成结题验收。本次经过个人申报、学院推荐、学工部审核，共有7个辅导员工作室参与评审。评审会上，工作室负责人分别聚焦“思想理论教育与研究”“美育工作”“心理健康教育”“职业规

划与就业指导”“AI赋能学生工作”“辅导员素养能力提升”等主题介绍工作室建设目标、主要举措、特色亮点和预期成果。与会评委与各工作室负责人深入交流，并就工作室建设过程中的精准定位、资源整合、亮点聚焦等方面指出了宝贵的指导意见，为工作室未来建设和发展指明了方向。

部长黄显刚在总结讲话中提到，希望全校学工队伍能以本次立项评审会为契机，聚焦新时代立德树人根本要求，贴近学生工作实际需求，形成可操作、可借鉴、可推广、可示范的工作精品和实践成果。学工部也将继续为辅导员队伍建设搭建平台，不断促进辅导员职业化、专业化、专家化发展，为学校思政工作提质增效贡献力量。

此次评审会不仅展示了辅导员工作室在多元化育人路径上的积极探索与初步成效，也为后续的工作室建设提供了宝贵的经验交流与资源整合平台。通过此次评审，各工作室间形成了良好的互动与学习氛围，为后续深化合作、共享资源、共同提升辅导员队伍的专业化水平奠定了坚实基础，有力促进了学校学生工作整体效能的持续提升。