本网讯（文/闫胜利 图/万晓芸）为扎实推进思政教育与专业科研、学科竞赛深度融合，充分发挥“烯”望辅导员工作室思政育人、科研启蒙、实践赋能的核心作用，深化校企校地协同育人模式，切实提升学生工程实践能力、创新设计思维与科研素养，精准助力全院学子备战全国大学生化工设计竞赛，4月25日，“烯”望辅导员工作室2024级化学、制药、环境专业学生代表，赴四川大学化学工程学院开展学科竞赛专题学习交流活动，以优质校际交流资源赋能学生专业成长与科创成才。
四川大学化学工程学院在该赛事连续十四年斩获全国特等奖，积累了成熟的备赛体系、丰富的参赛经验，具备极强的示范引领作用。交流座谈会上，优秀参赛学生代表分享个人及团队备赛实战经验。从竞赛团队搭建、人员分工协作、阶段性备赛时间规划，到专业文献检索梳理、Aspen Plus、AutoCAD等专业软件实操运用等方面进行细致分享，内容贴合实战、实用性强，为我院学子提供了可借鉴、可落地的备赛思路与参赛方法。
互动交流环节氛围热烈、交流深入。我院参赛学子结合自身备赛进度，围绕竞赛选题方向、核心技术难点、项目创新打磨、团队高效协作等问题积极提问、虚心求教。双方学子面对面深入研讨、互通经验、碰撞思维，有效解决了备赛过程中的诸多困惑，进一步拓宽了参赛思路。
本次专项交流学习，是“烯”望辅导员工作室深耕科创思政、落实立德树人根本任务的生动实践，也是工作室践行“以赛促学、以赛促练、以赛促创”育人理念，助力学生科研启蒙、专业精进、全面成才的重要举措。
下一步，“烯”望辅导员工作室将持续立足思政育人核心职能，聚焦学生成长成才需求，以学科竞赛为抓手，持续深化与高水平院校的常态化科创交流合作，持续夯实学院科创实践育人体系，推动学院学科竞赛与创新创业育人工作高质量发展，为学院培育高素质、创新型、应用型专业人才筑牢根基。
